材料学院推进院领导、辅导员和班主任进课堂、进宿舍、进班级（简称三进）工作已经开展近两个学期，院领导大力支持、辅导员老师精心组织、班主任和任课教师认真配合，在规范学生文明行为习惯养成、凝聚班级力量、激发学生学习动力、推动学风和院风建设等方面，发挥了积极作用,收到良好效果。
“三进”——“进课堂”工作。近两学期以来，学院组织院领导、辅导员和班主任近百余人次走进全院四个年级50余个班级的公共课、专业课和选修课课堂，查看教师上课情况、学生听课情况，对发现的上课玩手机、睡觉、不听课等现象进行制止，对发现的无故旷课学生给予批评教育。共有9名学生因累积缺课20学时受到学校警告以上处分，有效遏制了学生无故旷课行为，维护了正常教学秩序。
“三进”——“进宿舍”工作。学院组织辅导员和班主任近80人次走进全院四个年级300余个学生宿舍，对宿舍卫生较差、违章用电、赖床不起、不遵守公共秩序等危害公寓安全和自身安全等行为进行教育和规劝。辅导员老师对夜不归宿的学生逐一核实情况，并对其进行批评教育。两学期以来，广大学生积极配合和自觉遵守,成效显著。1名学生因饮酒受到学校记过处分，学生宿舍不良行为明显减少，学生宿舍正在形成“风清气正”的课余生活氛围。
“三进”——“进班级”工作。学院领导和辅导员老师分别参加了进班级工作，院领导充分利用进班级的机会，对学生进行学院荣誉教育、就业观念教育、学习态度教育和安全教育。向同学们介绍学院历史、专业发展、前沿知识，为同学们答疑解惑，鼓励同学们铭记“博学躬行，尚志明德”的校训，积极践行“唯实尚行”的校风，端正态度，勤奋学习。通过院领导和辅导员全程参加和指导班级的团日活动，充分发挥了团日活动作为思想教育的主阵地作用，推动了团日活动质量的提升，也有利于提升同学们的集体观念和集体意识。目前这项工作基本覆盖了全院各个班级。
“进课堂、进宿舍、进班级”工作是加强管理、促进优良学风的有力抓手，“三进”工作得到了学院党政领导的大力支持和班主任的密切配合，他们深入到课堂一线、深入学生实际，身体力行，发现和解决实际问题。通过参加班级活动，院领导还解答学生关心的问题，回应学生关切。这项工作，对于推进学风院风的持续好转发挥了重要的作用，学生们也普遍感受到学院的新变化，表示要以更加端正的态度和更加进取的精神度过自己的大学生活。
（供稿：材料学院 马晓凤 姜嵇银 摄影：材料学院）
材料学院
2017年11月6日
