12月5日，材料科学与工程学院班主任工作经验交流会在工程技术楼A座512举行。副校长王利明老师、党委学生工作部部长李元涛老师应邀莅临指导，学院全体领导班子成员、辅导员班主任参会，院党委书记车广东老师主持。
院党委副书记、副院长王金彪老师对学院2025年学生工作进行总结，指出存在的主要问题与不足，提出下一步工作的思路与举措。他讲到学院始终将立德树人作为根本任务，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以学风建设为抓手，聚焦“两提高”“两降低”“一杜绝”工作目标，实施“精准攻坚”行动，进一步加强队伍建设，打造“年级辅导员——班主任”育人共同体。
班主任、辅导员代表交流发言，老师们结合自身工作实际，分享了在学生思想引领、生涯规划指导、心理健康教育与疏导、就业指导与服务、学风建设与学业帮扶、班委建设及班级管理、预科生教育管理等方面的经验和心得。他们的案例鲜活具体，方法实用有效，为在场班主任提供了宝贵的工作借鉴。
自由交流阶段，院长吕凯老师对班主任给予充分肯定，要求班主任务必坚守四个底线，用真诚守护每位学生，用做项目的思维做好班主任各项工作；副院长徐俊瑞老师提出要筑牢学生理想信念，激发学生自我管理潜力，多角度观察并发掘学生的特质。李元涛老师分享了为什么要当班主任、怎样做好班主任工作的心得，强调班主任辅导员队伍是学生工作系统最核心力量，在思想引领、学业指导、班级建设等方面发挥了不可替代的作用，为学校的稳定和发展奠定了坚实基础，班主任工作是良心活，用心用情长期投入师生情谊有利于助推学生成才。大家各抒己见、交流互鉴，形成了诸多新的工作思路与方法。
车广东老师发言指出：一是要深刻认识做好班主任辅导员工作的重要意义；二是发扬优良传统，夯实学生管理根基。明确“两提高”“两降低”“一杜绝”的工作目标，凝练“四抓四提高”的重要方向；三是要落实工作职责，助力学院高质量发展。要求大家要提高政治站位，深刻认识做好班主任工作的紧迫感和责任感，要把思想和行动统一到会议精神上来，主动谋划班主任工作、合力推动学生管理上水平、有成效；抓好学风建设攻坚行动，各个班级都召开“学风建设攻坚行动”专题班会，将学院抓学风、抓考风的要求传达到每一位同学；确保信息畅通，各个班级建好自己的信息员队伍，及时掌握苗头性、倾向性问题隐患。
王利明老师作总结讲话。他强调：一是学院要高度重视班主任工作，进一步厘清班主任工作的目标、任务和职责，切实将各项工作任务落实落细，抓出成效；二是学院要为开展班主任各项工作做好条件保障，将班主任、辅导员工作的指标纳入绩效考核；三是学院要系统谋划班主任工作，结合班主任队伍博士化率高的特点凝练工作特色，各位博士要把你们在读学校管理方面好的做法、经验带到学院，结合你们的成长经历、专业优势等，多措并举全方位做好学生的教育管理服务工作。
此次班主任工作经验交流会的召开，不仅为学院班主任、辅导员搭建了交流学习的平台，更是学院统一思想、行动，开展学风建设攻坚行动，提升人才培养质量的重要环节。学院将以此次会议为契机，进一步明确工作目标和要求，不断优化学生工作模式，为学生的成长成才保驾护航。
