为了全面掌握我院各年级、班级的学情动态，及时发现并解决教学与学生管理中存在的问题，学院于2025年3月至4月组织全院各班级开展2024-2025学年第一学期学情分析工作。通过数据透视，系统梳理学业成果，科学谋划学风建设新路径，为学生成长成才提供坚实保障。
各班级围绕学生各科成绩数据、课堂表现、四六级通过情况、学业预警情况、学科竞赛情况展开深度分析。通过统计分析数据，召开专题班会，约谈学业困难学生，最终形成班级分析报告。据数据显示，部分班级存在高等数学等基础学科挂科率偏高，学业预警人数偏多，学科竞赛无人参与等问题，各班通过精准定位学生薄弱科目，有的以宿舍为单位分析原因，有的优化时间管理制定学期计划，学情分析为个性化帮扶提供依据。
学院坚持“分类施策、动态跟踪、标本兼治”原则，制定学院学业预警学生帮扶管理规定，对学业预警学生实施一人一档动态管理，组建由学业导师、行政人员、学生党员、学生干部组成的团队，开展结对帮扶。下一步，学院将根据分析数据，推出学风建设系列组合拳，持续完善“数据画像+问题诊断+精准施策”的闭环管理模式，以问题为导向、以数据为支撑、以行动为抓手，持续筑牢学风建设根基，助力每一位学子在求知路上行稳致远。
